Convocatoria XII Coloquio-taller RedISCA 2022, Università della Calabria

Università della Calabria5, 6 y 7 de diciembre de 2022

RESISTENCIA, RESILIENCIA Y PROYECTOS ALTERNATIVOS 

EN CENTROAMÉRICA: 

DEL ACTO COTIDIANO AL ESPACIO PÚBLICO (SIGLOS XIX,XX, XXI)

En la actual coyuntura mundial -caracterizada por dinámicas y acontecimientos críticos como las migraciones, las guerras, la pandemia por el Covid-19, los reacomodamientos geopolíticos y financieros, las articulaciones de nuevos paradigmas autoritarios y el recrudecimiento de las desigualdades- muchos discursos apelan a la «resistencia» y la «resiliencia» para fomentar la adaptación positiva a la adversidad. El coloquio pretende aproximarse a ambos conceptos, problematizar su significado e indagar su potencial crítico y político real. La resiliencia es la capacidad de afrontar circunstancias críticas y transformarlas en oportunidades para desarrollar el potencial creativo, experimentar la tenacidad y la flexibilidad. Sin embargo, etimológicamente, la resiliencia indica una vuelta a la condición anterior después de un trauma y se podría argumentar que justo la condición anterior (capitalismo, colonialidad, autoritarismo…) es el problema. La resistencia, para Foucault, se manifiesta en todas las relaciones de poder, como potencialidad de  transformar su ejercicio mediante las prácticas de los sujetos mismos, sus modos de vida y maneras de relacionarse.  No obstante interesa explorar la diferencia entre resistencia como proceso reactivo y resistencia como proceso creativo que, además de oponerse, propone formas alternativas de subjetividad y colectividad. 

A partir de ahí, conscientes de que todo concepto es “situado”, es decir se entiende en un contexto cultural e histórico, algunas preguntas posibles en aquella problematización serían: ¿cómo las literaturas, el cine y las artes performativas centroamericanas, en su particular historia, construyen propuestas de desautomatización de la percepción de lo real en atención a vislumbrar y legitimar resiliencias y resistencias u otros enfoques contrahegemónicos? Desde las ficciones y los imaginarios gestados por el capitalismo, los discursos raciales y androcéntricos en distintos momentos históricos, ¿se han construido en Centroamérica narrativas literarias y visuales disidentes hacia la configuración de proyectos vitales y simbólicos alternativos? ¿Cómo se intersectan las literaturas y las artes centroamericanas con acciones políticas y movimientos sociales que han luchado contra procesos de colonización, explotación, violencias y traumas colectivos durante los siglos XIX, XX y XXI? ¿Cuáles propuestas creativas cuestionan la mercantilización de la vulnerabilidad estructurada desde miradas paternalistas, colonialistas o eurocéntricas? ¿Cómo se han ligado desde las realidades centroamericanas experiencias de resiliencia, resistencia y reinvención subjetiva y comunal y cómo las han abordado las ciencias sociales?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Se propone esta perspectiva cuestionadora para el análisis crítico de diferentes discursos sociales y culturales del área centroamericana de los siglos XIX, XX y XXI, que representan formas de resistencia y resiliencia o proyectos alternativos a las configuraciones de las políticas hegemónicas. Por lo tanto, es de interés para el coloquio la consideración discursiva de poesía, novela, cuento, teatro, artes visuales y performances en cuanto su poder imaginativo de otros mundos posibles o, a la inversa, en cuanto negación de la posibilidad de un cambio radical. Además, el coloquio considera de importancia la escritura autobiográfica como un lugar de autorrepresentación, autoconstrucción y deconstrucción subjetiva para la interpelación del campo intelectual, político y social en Centroamérica, sobre todo pensado como espacio de entrelazamiento de un ethos donde lo personal es el punto de partida de una resistencia creativa a las estructuras de vulneración de subjetividades y derechos civiles, políticos y/o humanos.  Finalmente,  desde las ciencias sociales, el coloquio invita a pensar perspectivas teóricas sobre la resistencia y la resiliencia en relación con el análisis de  proyectos locales, regionales, nacionales y /o transnacionales centroamericanos, siendo la migración un aspecto central.

A fin de organizar las temáticas centrales del coloquio-taller, proponemos los siguientes ejes de trabajo:

  1. Imaginarios resistentes/resilientes en la poesía, la narrativa, el teatro, el cine, la fotografía
  2. Casas editoras y proyectos editoriales: aperturas y cierres a literaturas que resisten narrativas y simbologías promovidas por el gran mercado editorial. 
  3. Resistencias y proyectos alternativos indígenas y afrodescendientes en procesos locales y globales de colonización.
  4. La ecología y la relación con resistencias y resiliencias en torno a la extracción de recursos, desde la colonización al capitalismo tardío.
  5. Debates y voces intelectuales que articulan un pensamiento centroamericano sobre resiliencia y resistencia en la relación entre literatura/arte y política, estética y ética. 
  6. Escrituras autobiográficas (autoficción, diarios, cartas, ensayos autorreferenciales, blogs y otras expresiones del yo).  
  7. Memoria, posmemoria y justicia transicional: la victimización y los alcances de la reparación a las víctimas, la resistencia al olvido. 
  8. La subjetivación política de las mujeres, (mini)resistencias, contra-prácticas, proyectos alternativos de comunidad, solidaridad y cuidado.

Con la intención de favorecer el debate y la discusión, el coloquio contará con mesas redondas y paneles. Las propuestas de mesas redondas deberán tener una extensión entre 250-400 palabras e incluir el título de la mesa, el nombre de la persona responsable y sus publicaciones de los últimos 5 años, un breve currículum de no más de diez líneas, afiliación académica y dirección electrónica, los nombres de los integrantes de la mesa. Las propuestas individuales deberán tener una extensión entre 150-250 palabrase incluir el eje temático, el título de la ponencia, el nombre del autor(a), un breve currículum de no más de diez líneas, afiliación académica y dirección electrónica. Las propuestas deben enviarse a redisca2022calabria@gmail.com

El XII Coloquio de RedISCA será presencial, el comité organizador dará la información actualizada sobre posibles medidas contra la pandemia Covid-19. Para facilitar la participación de doctorandos y estudiantes de posgrado centroamerican@s, la organización ofrece una beca que ayude a cubrir una parte de los gastos del viaje y/o asistencia al coloquio. L@s interesad@s deberán enviar su propuesta y pedir contextualmente el formulario de solicitud. 

La cuota de inscripción para los ponentes (excluid@s doctorand@s y estudiantes de posgrado centroamerican@s) es de 50 euros.

Plazo para el envío de propuestas: hasta el 15 de junio 2022

Comunicación de aceptación de propuestas: 15 de julio 2022

El Coloquio-taller RedISCA 2022 contará con una sesión de presentación de proyectos y de libros, publicados en 2021 y 2022, en el ámbito de los estudios centroamericanos. Enviar los datos hasta el 15 de junio 2022 al siguiente correo electrónico: 

redisca2022calabria@gmail.com

Comunicación de aceptación de propuestas: 15 de julio

Comité organizador:

Mónica Albizúrez (Universität Hamburg), Maria Cristina Caruso (Università della Calabria), Emanuela Jossa (Università della Calabria), Magdalena Perkowska (Hunter College y The Graduate Center, CUNY), Tania Pleitez Vela (Università degli Studi di Milano), Eric Eduardo Sánchez Chávez (Università della Calabria)

Comité científico:

Mónica Albizúrez (Universität Hamburg), Dante Barrientos Tecún (Aix-Marseille Université), Dante Liano (Università Cattolica del Sacro Cuore), Emanuela Jossa (Università della Calabria), Werner Mackenbach (Universidad de Costa Rica), Julie Marchio (Aix-Marseille Université), Alexandra Ortiz-Wallner (Universidad de Costa Rica/Leibniz Universität Hannover), Magdalena Perkowska (Hunter College y The Graduate Center, CUNY), Tania Pleitez Vela (Università degli Studi di Milano)

Contacto: redisca2022calabria@gmail.com